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教師節禮物 一個是學校送的 義工媽媽包得很精美的紅筆一支

一個是學生用換去的活頁紙 寫的"賀卡"

說真的 這種自動自發的教師節賀卡最難能可貴

送的人是一個三年級的小男生 傻孩子竟然忘記署名

還趁著別班剛進來教室 兵荒馬亂之際 衝進來送 真是高招

放在講桌就跑了 也避免了害羞的尷尬

最喜歡我 大概是因為一早他就被導師訓

上課時 我看他有點氣呼呼 我逗了一下他

所以 他最喜歡我 最喜歡自然課玩一堆東西

 

這星期有點恍神 教師節一早 去幫貓媽買早餐 穿拖鞋出門

騎車到學校 低頭一看 我還是穿拖鞋到學校(驚!)

雖然說校風自由 小朋友很多也穿涼鞋 老師也有穿拖鞋的

但在建文老師的調教下 這些都是為人師的自律項目

不過 為了準備實驗用品 我還是忍著彆扭進教室

哪知????新校長和家長會長還有輔導主任 一同來送教師節禮物

腳上的bling夾腳拖有微微的縮一下

猶記得去年 又是送教師節禮物的時候 當時 我正在罵學生 全班是站著的

哈哈 有夠窘~正板著臉訓人 要馬上變臉跟大人物道謝

不過 小朋友應該很習慣吧

小朋友其實會明白這一切 老師不是虛假 是因為他們不守秩序

所以老師對他們板臉 對大人物笑笑 哈

 

開學一個月了 所幸一切都上了軌道

一樣是帶中年級自然 三年級五個班我全包

四年級被分到兩個班 這兩個班是秩序算比較好的

團體中有比較好的規範群體 所以能夠帶動守規矩

另外兩班本來有一班就不是我教的 還有一班是比較混亂的 三年級是我帶

呼~現在也分出去了

最後再加一班五年級的綜合課

 

三年級 很好控制 可塑性很高

所以 也看得出來 導師風格對他們的影響

隨興就滿隨興 恪守紀律就嚴守規則

現在的四年級去年已經帶過了

所以已經很知道我的原則

 

回想去年的算是有當到科任後母

剛好那屆又是出了名的活潑

我每天都累得要死

對啊 就像我爸說的 你又沒幾節課 怎麼忙成這樣?!

因為每天都要大爆炸 小朋友就是少根筋 一定要炸一炸 才會有知覺

加上和之前老師風格不太相同  一整個轉變就很費力

其中還有許多特殊生 情障 聽障 過動 智障 遲緩

都混在普通班裡 加上一般生與資優生

這真的是練功 度過那一年

我的心頭已經有微微一鬆 凡事有了然於心的些微自在

在這裡 真的要向所有特教老師致敬啊!

也很感謝 幾位老師給我的肯定

我才有信心繼續用向實習輔導老師學來的底子 加上自己的摸索

不停修正 希望能夠臻於收放自如

 

case部分 我忽然知道 家長其實不見得要孩子的成績

他們有時只是換些喘息的時間 又有人把孩子功課完成就好

只要摸到邊際 老師不需要把標準抓太高

好妙喔 這我以前都不懂耶!

過高的熱忱 以為可以激發學生的上進心?

無法達成理想 學生被我罵到受不了 還真的不上了

哈 我似乎是自己搞掉了一個輕鬆賺錢的機會

 

暑假回去考試 有遇到以前實習時 那個防衛心很重的英語代課老師

我還是覺得她怪怪的啦

可是我也知道當時自己是多白木 跑進去看人家上課

雖然那是我的實習班 不過 我還是不能相信校長

校長說 想觀摩哪個老師 就進去教室給他坐下來看啊

喔 校長讓我中槍了啦 都黑掉了 自己還一頭霧水

校長基本上不太認識新老師 ~

還有 基本上老師上課都不喜歡被看的 那時真是白目到家 噗

 

星期二依嵐大正妹下來出差 和立琪 美香壽星一起去品田牧場吃了頓飯

好喜歡和"大學朋友"肆無忌憚聊天的感覺

還增進毒癮防治的知識

搭捷運前往的途中 竟遇到實習時的學務 瑞鴻主任

我不知道在開心甚麼 很熱情跟他打招呼

害他本來坐著 還特地站起來我講話

原來他要去高師念研究所 真勤學啊

他說以前念師專是學分班 現在要寫paper 進學一下 

 

好快喔 好快喔 九月底了

琪芬要加油喔 恐怕將來都沒時間一起吃飯了呢!

超帥氣警察 我一想到妳很沉著的說:把證件拿出來

就異常興奮啊 

 

恩~

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